Pular para o conteúdo principal

Postagens

Mostrando postagens de maio, 2011

VAMOS AO TEATRO???

Oi Pessoal!! No dia 16 de Junho, iremos ao teatro. Garanta o seu lugar. Dessa vez, iremos ao Teatro Anhembi Morumbi, na Mooca e a peça será "Inês", adaptada da obra "A Farsa de Inês Pereira" de Gil Vicente. Conto com a presença de todos vocês. Não se esqueçam do incentivo à cultura, hein? Beijos a todos. Profa. Mônica

Confira todos os temas de redação cobrados na prova do Enem

Mais uma pra vocês!! Os exames da edição 2011 serão aplicados em todo país nos dias 22 e 23 de outubro. Prepare-se! O Enem 2011 (Exame Nacional do Ensino Médio), previsto para ser aplicado nos dias 22 e 23 de outubro , terá a mesma estrutura das últimas duas edições. Além das quatro provas objetivas de múltipla escolha nas áreas de Linguagens, Ciências da Natureza, Matemática e Ciências Humanas, os candidatos serão submetidos a uma redação . O texto, no entanto, merece uma atenção especial. Até porque sua nota é utilizada como critério de desempate nos processos de seleção tanto do SiSU (Sistema de Seleção Unificada) como do ProUni (Programa Universidade para Todos). Geralmente, as redações exigem uma reflexão crítica e um obrigatório posicionamento do candidato frente a questões atuais do Brasil e do mundo. Veja a relação dos temas das últimas 13 edições do exame, que se tornou uma das mais importantes avaliações para o ingresso nas instituições de Ensino Superior no

DIÁRIO DE CLASSE - AULAS DE 30 DE MAIO DE 2011

Faltou? Perdeu aula? Esqueceu o que é para ser feito? Tá tudo aqui! 2o.D - Noturno Comentários a respeito da reunião de pais, conduta, comportamento, uso de celulares e outros assuntos discutidos na reunião. Aula expositiva sobre ATA: conceito, como fazer, o que fazer em caso de erros, quem faz, porque é feito, termo de abertura,  livro ata e outras informações pertinentes. Os alunos que não fizeram a pesquisa foram orientado a fazê-la. Profa. Mônica 2o.E - Noturno Comentários da reunião de pais, conduta, comportamento e outros assuntos discutidos na reunião. Foi colocado também sobre ações de alguns alunos, como o uso de palavrões na aula e algumas alunas que tem por hábito o uso de maquiagem na sala de aula. Essas ações fazem com que o rendimento das aulas e a aprendizagem, no geral, caiam, por isso, foram advertidos para que mudem suas condutas. O uso de celulares também foi comentado pela professora bem como as providências que serão tomadas. Aula expositiva sobre ATA. Fo

Simulado do Enem será aplicado no próximo domingo

Aí galera, bom dia, boa tarde, boa noite a todos! Para vocês que irão prestar o ENEM, não deixe de ver essa dica, simulado do Anglo. Boa sorte a todos. Profa. Mônica O Sistema Anglo de Ensino e as escolas conveniadas realizarão teste em 200 locais espalhados pelo Brasil inteiro. Inscreva-se!  Até a última sexta-feira (28) o número de inscrições para a prova do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2011 já estava na casa de 1,8 milhão . Para testar os conhecimentos dos estudantes antes das provas do exame, marcadas para os dias 22 e 23 de outubro, o Sistema Anglo de Ensino e as escolas conveniadas realizarão no próximo domingo (5 de junho), das 13h às 18h, um simulado do Enem 2011 . As inscrições devem ser feitas na página do Simulado Aberto até o dia 3 de junho.   A participação na prova é gratuita e há a opção de realizar o teste entre 200 locais de provas distribuídos nos seguintes Estados: Acre, Bahia, Espírito Santo, Goiás, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Minas Gerais, Pa

DIÁRIO DE CLASSE - AULAS DE 25 DE MAIO DE 2011

2o.A - Noturno Nesta aula foi feita a conferência dos trabalhos de ATA. Logo após,orientei a sala a trazer dicionário para a próxima aula, pois faremos uma aula prática sobre o uso do dicionário no estudo das classes gramaticais. Em seguida, iniciamos a aula expositiva sobre ata. Foi tratado a importância da ata, conceito, para que serve, termo de abertura e como corrigir erros que por ventura possam ocorrer durante a redação da ata. O assunto ainda não fora encerrado e será concluído na aula de amanhã, 26/05. A aula foi bastante dinâmica, com a participação bastante ativa por parte de alguns alunos, apenas alguns. Continuaremos. Profa. Mônica 2o.B - Noturno Hoje falei com a sala sobre a postura que eles vem adotando nas últimas aulas, mostrando descompromisso com seu aprendizado. A questão disciplinar é um outro fator que depõe contra esta turma, por isso, precisam mudar de postura para que possam melhorar seu empenho enquanto estudantes para garantir um aprendizado efetivo e du

DIARIO DE CLASSE - AULAS DE 24 DE MAIO DE 2011

8a. série G - vespertino Os assuntos que estão sendo tratados nesta turma são as estruturas de palavra e seu processo de formação. A turma entregou o trabalho escrito de formação de palavras que havia sido proposto a uma semana. Como atividade, fizemos e respondemos questões sobre o assunto dos quais as mesmas serão revisadas para compor a avaliação bimestral. A turma manteve uma postura boa diante da aula, disciplinada. Todos os alunos presentes entregaram suas atividades. Muito bom!!!! Profa. Mônica 6a. série C - Vespertino Todas as terças-feiras, esta turma tem a "oficina de leitura", o que consiste em fazer a leitura de uma livro previamente escolhido. A turma está lendo os livros "Aventuras de Hans Stadem", "Os doze trabalhos de Hércules" e "O Minotauro", todos de Monteiro Lobato. Todos possuem uma ficha de registro de leitura para manter o controle de sua leitura, já que esta é semanal. Ao final da aula, todos anotam em suas fi

NOVIDADE!!!

Agora teremos aqui no blog, as postagens "DIÁRIO DE CLASSE". O objetivo é saber o que aconteceu na sala de aula, o que a professora falou, conteúdos, trabalhos, etc. Agora, se você faltar às aulas, mas claro que não faltará, já sabe onde deverá consultar para deixar seus conteúdos em dia. Profa. Mônica

DIÁRIO DE CLASSE - AULAS DE 23 DE MAIO DE 2011

6a. Série C (vespertino) Vários alunos faltaram. Trabalhamos um texto sobre "Palavras primitivas e derivadas". 2o.D (Ensino Médio - noturno) Estavam programadas duas coisas para esta aula: verificação dos trabalhos sobre ATA e como usar o dicionário. Desta vez, vários alunos trouxeram o dicionário, aliás, dicionário que estou solicitando a eles desde Fevereiro. Foi uma aula bastante produtiva, porém, se todos tivessem trazido seus materiais, acredito que teria sido muito mais. 2o.E (Ensino Médio - noturno) Nesta aula falamos de como fazer uma ATA, pois na semana passada foram conferidos os trabalhos sobre o mesmo assunto. Foram dados exemplos e criadas situações de como produzir uma ATA, afinal, muitos alunos pretendem trabalhar na área administrativa e acreditam ser útil saber produzir este tipo de documento, visto que nesta turma, já há alunos que fazem cursos voltados para esta área. Este conteúdo integra as aulas de produção de texto. Faltou à aula? Então verifi

10 temas que vão cair no vestibular!

Feras dos cursinhos dão dicas dos temas contemporâneos que cairão nos melhores vestibulares do País.  Das enchentes no Rio e Janeiro as jogadas comerciais da China, tudo pode estar na sua próxima prova. Descubra o que e como estudar usando a mídia a seu favor    Não é de hoje que ficar atentos aos programas de TV, ler jornais ou revistas e absorver informação de qualidade é recomendação de professor de cursinho pré-vestibular . Afinal, temas do cotidiano cada vez mais têm servido de base para questões importantes, sobretudo nas provas de Geografia e História , e que servem de boas pegadinhas para peneirar entre os candidatos aqueles que realmente se destacam, não só por sua qualidade técnica, mas pela capacidade de contextualizar questões atuais com o que é pedido na prova. “O estudante não pode ser alienado, precisa estar atento ao que acontece no planeta. Os vestibulares estão atentos a isso. Entre tantos outros, a FUVEST - maior vestibular do país - não só têm inc
Acadêmico negligente, profissional incompetente. Prof. Chafic Jbeili* – www.unicead.com.br A negligência acadêmica é uma das principais causas da incompetência profissional. E o mercado está abarrotado deste tipo oneroso, nocivo e repugnante de colaborador. A pessoa cursou a graduação de qualquer jeito. Era desatenta por opção, ridicularizava as dinâmicas em sala de aula, ignorava as indicações de leituras que o professor sugeria; sempre dava um jeito de incluir seu nome no trabalho de outros colegas para não ficar sem nota; Quando não chegava mais tarde, saía mais cedo. Mal sabia preencher o formulário de avaliação ao final das aulas porque, na verdade, nunca quis aprender o significado e o valor da avaliação e do feedback ético e adequado. Nas atividades suas colocações eram deslocadas, com perguntas mal elaboradas e raciocínio confuso, sem ligação coerente com o tema em debate. Seus textos eram mal escritos porque nunca desenvolveu o hábito de ler e por isso nunca dese

Eu Sou Burro - Original Um Infarto do Coração (I'm Dumb) Eng. Sub.